【题目】
2.2+8= 5÷×= 0.25××4= 15+5÷0.2=
4.38﹣3.42+5.62﹣2.08= 125÷= 1÷25%= 0×=
2﹣= 32×1.25×2.5=
【答案】10.2,7.5,,40,4.5,1000,4,0,,100.
【解析】
试题分析:(1)(4)依据小数四则运算计算方法解答,
(2)(6)(7)(9)依据分数四则运算计算方法解答,
(3)(10)运用乘法交换律和结合律解答,
(5)运用加法结合律和减法性质解答,
(8)根据任何数乘0都得0解答.
解:2.2+8=10.2; 5÷×=7.5; 0.25××4=; 15+5÷0.2=40;
4.38﹣3.42+5.62﹣2.08=4.5; 125÷=1000; 1÷25%=4; 0×=0;
2﹣=; 32×1.25×2.5=100.
故答案依次为:10.2,7.5,,40,4.5,1000,4,0,,100.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是五交文化商场5月份最后一周电视机销售情况统计表。
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
销售量(台) | 15 | 12 | 20 | 25 | 34 | 50 | 45 |
(1)根据表中的数据完成统计图。
五交文化商场上月最后一周电视机销售情况统计图
2010年6月
(2)统计图中,1格代表( )台,星期( )销售量最多。
(3)你还能提出什么数学问题并解答。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是翠柳小区的平面图(图上1厘米表示实际100米).
(1)辰辰家在报亭的________偏________方向________度,距报亭约有________米.
(2)老年活动站在________偏________方向________度,距报亭约有________米.
(3)学校在报亭的什么方向?
(4)小丽去报亭买报纸,往返一次需行大约多少米.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】两个大小不同的圆.如果这两个圆的半径都增加3厘米,那么,它们周长增加的部分相比,( )
A.大圆增加的多 B.小圆增加的多 C.增加的同样多 D.无法比较
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数:
0.75÷15= 40×5.2= 27×9= 10.6+5.8+1.4=
11.2﹣9.8= 18.5+0.9= 9500÷500= 2.8+0.2×0.5=
12÷0.4= 3.1×30= 1﹣= 8.6÷0.4÷5=
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