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    如果直线AB与直线CD相交，则点A、B在直线CD的异侧．
     
    ． （判断对错）
    考点：直线、线段和射线的认识
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据相交的定义：在同一平面内，不平行的两条直线即相交，所以直线AB与直线CD相交，则点A、B在直线CD的异侧．
    解答： 解：如果直线AB与直线CD相交，则点A、B在直线CD的异侧；
    故答案为：√．
    点评：本题主要考查了平行的特征．
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    5
    7
    是一个比．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书共140页，如果每天看它的
    1
    7
    ，
     
    天可以看完；如果2天看了它的
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    ，
     
    天可以看完．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个高是10分米的圆柱截成相等的两段，圆柱的表面积增加了157平方分米，求原来这个圆柱的表面积？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列判断中正确的有（　　）个．
    ①两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形． 
    ②两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同． 
    ③三角形的面积等于平行四边形面积的一半．  
    ④一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米．
    ⑤边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个圆柱的高相等，底面积的比是2：5，较大圆柱的体积是400cm2，较小圆柱的高是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积是18平方分米，底是6分米，高是（　　）
    A、13分米B、6分米
    C、6平方分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面半径是4厘米，高是10厘米，它的侧面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的运算符号：8
     
    2
     
    1
     
    5=24．

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