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计算:
3:8=x:2.4         
5
9
1
3
=15                 
12.8
0.4
=
x
0.1

[1-(
3
5
+
1
4
)]÷
3
4
1
8
+
1
3
)×8×3.
分析:(1)先根据比例的基本性质,把原式转化为8x=3×2.4,再根据等式的性质,在方程两边同时除以8求解.
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上
3
5
求解.
(3)先根据比例的基本性质,把原式转化为0.4x=12.8×0.1,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.4求解.
(4)根据四则混合运算的计算顺序进行计算.
(5)根据乘法分配律来进行计算.
解答:解:(1)3:8=x:2.4,
           8x=3×2.4,
        8x÷8=7.2÷8,
            x=0.9;

(2)
5
9
1
3
=15,
         
5
3
x=15,
     
5
3
3
5
=15×
3
5

           x=9;

(3)
12.8
0.4
=
x
0.1

      0.4x=12.8×0.1,
 0.4x÷0.4=1.28÷0.4,
         x=3.2;

(4)[1-(
3
5
+
1
4
)]÷
3
4

=[1-
17
20
]÷
3
4

=
3
20
×
4
3

=
1
5


(5)(
1
8
+
1
3
)×8×3,
=
1
8
×8×3+
1
3
×8×3,
=3+8,
=11.
点评:本题主要考查了学生解方程和在计算中灵活运用简便算法的能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
3:8=X:2.4
X:5=
2
5
:0.5
7
8
:X=6:8
12X=300-4X 7X+5.3=7.4 (200-X)÷5=30.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

计算:
3:8=x:2.4    
数学公式数学公式=15        
数学公式
[1-(数学公式+数学公式)]÷数学公式数学公式+数学公式)×8×3.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

计算:
3:8=X:2.4
X:5=数学公式:0.5数学公式:X=6:8
12X=300-4X7X+5.3=7.4(200-X)÷5=30.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
3:8=X:2.4
X:5=
2
5
:0.5
7
8
:X=6:8
12X=300-4X 7X+5.3=7.4 (200-X)÷5=30.

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