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下面是五(1)班7名男生的跳远成绩.(单位:米)
姓名成绩高明2.78林飞2.74孙磊3.52杨阳2.90王宇3.06李新2.83宋晗2.89.
(1)分别求出这组数据的平均数和中位数.
(2)用哪个数代表五(1)班男生跳远的一般水平更合适?为什么?
(3)如果再增加一个同学的成绩为2.94米,这组数据的中位数是多少?
分析:(1)平均数:用七名男生跳远成绩的总和除以7即可;
中位数:将7个数据按大小顺序排列,由于数据个数是7,是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;
(2)用中位数代表这组数据的一般水平更合适,因为平均数容易受极端数据影响,而中位数不易受极端数据影响;
(3)再增加一个成绩,把8名同学的成绩按大小顺序排列,数据个数是8,是偶数,中间两个数的平均数即为中位数.
解答:解:(1)平均数:
(2.78+2.90+3.06+2.74+3.52+2.83+2.89)÷7,
=20.72÷7,
=2.96(米);
从大到小排列为:3.52、3.06、2.90、2.89、2.83、2.78、2.74,
所以这组数据的中位数是2.89米.
答:这组数据的平均数是2.96米,中位数是2.89米.

(2)用中位数代表这组数据的一般水平更合适,因为有极大数据,中位数不易受极端数据影响.

(3)增加一个数后,从大到小排列为:3.52、3.06、2.94、2.90、2.89、2.83、2.78、2.74,
中位数:
(2.90+2.89)÷2
=5.79÷2
=2.895(米).
答:这组数据的中位数是2.895米.
点评:此题考查一组数据的中位数和平均数的意义和求解方法,按照各自的方法分别求出即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五(1)班7名同学在一次数学测验的成绩如下:
95   88    75    95     90    85      95
这组数据中,中位数是
90
90
,众数是
95
95

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五年级两个班的12名队员平时50m短跑训练的平均成绩(单位:秒)
一班 8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.9 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班 8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为用哪组数据表示两个班的成绩更合适?如果这两个班进行50m往返接力比赛,你认为哪个班获胜的可能性大?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?道里区模拟)下面是五(1)班7名同学在一次数学测验的成绩如下:单位(分)
95 88 75 95 90 85 95
这组数据中,中位数是
90
90
,众数是
95
95
,平均数是
89
89

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五(1)班晨操时部分同学所在位置的平面图.
(1)用数对表示这三名同学的位置:
小华
(2,2)
(2,2)
、小红
(5,3)
(5,3)
、小刚
(7,5)
(7,5)

(2)表示陈辰位置的数对是(x,3),陈辰可能在什么位置?
(3)表示晓露位置的数对是(4,y),晓露可能在什么位置?

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