分析:由图可知,图中数轴每一个单位“1”被平均分成10等份,根据分数的意义,每一份即每一小格为单位“1”的
,代表的数值单位为
或0.1;
(1)据此根据图中箭头所指的位置,将应的数值填入括号中即可;
(2)从A、B、C、D中找出与1.98差最小的即可;
(3)用B的数值加上1.7即可;
(4)用A的数值加上3.6即可;
(5)用A的数值加上B的数值即可;
(6)用B的数值减去C的数值即可.
解答:解:根据分析可填空如下:
(1)A=1.2,B=2.7,C=3.2,D=4.8.
(2)A与1.98的差:0.78,
B与1.98的差:0.72,
C与1.98的差:1.22,
D与1.98的差:2.82,
通过比较可知,A、B、C、D中最接近1.98的数是 B.
(3)2.7+1.7=4.4;
比B多1.7的数是 4.4.
(4)1.2+3.6=4.8;
A比 D少3.6.(填B、C或D)
(5)1.2+2.7=3.9;
A与B的和是 3.9.
(6)3.2-2.7=0.5;
B与C的差是 0.5.
故答案为:1.2,2.7,3.2,4.8,B,4.4,D,3.9,0.5.
点评:本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解.