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    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    1.29×0.9
    ＜
    ＜
    1.29                		 1.03×0.76
    ＞
    ＞
    0.76
    4.68÷1.2
    ＜
    ＜
    4.68                		 0.625÷3
    =
    =
    6.25÷30
    分析：（1）一个不为0的数乘一个小于1的数，积就小于这个数．0.9＜1，则1.29×0.9＜1.29；
    （2）一个不为0的数乘一个大于1的数，积就大于这个数1.03＞1，所以1.03×0.76＞0.76；
    （3）一个不为0的数除以一个大于1的数，商就小于这个数．1.2＞1，则4.68÷1.2＜4.68；
    （4）根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小若干倍（0除外）商不变，6.25÷30是由算式0.625÷3的被除数和除数同时扩大10倍所得，据此解答．
    解答：
    解：1.29×0.9＜1.29 1.03×0.76＞0.76
    4.68÷1.2＜4.68 0.625÷3=6.25÷30
    故答案为：＜，＞，＜，=．
    点评：根据题目中其中一个因数（或除数）与1相比较的情况进行分析是完成此类题目的常用方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    4385
    ＜
    ＜
    4835          10000
    ＞
    ＞
    9999        7千克
    ＞
    ＞
    700克
    8×762
    ＜
    ＜
    8×767      92÷2
    ＞
    ＞
    92÷4       3000+300
    =
    =
    3300．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）325-68+49
    ＞
    ＞
    325-（68+49）    		 （2）51+136÷17
    =
    =
    136÷17+51
    （3）29+4×18
    ＜
    ＜
    （29+4）×18    		 （4）392-27×5
    ＞
    ＞
    392-72×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    385÷25
    ＜
    ＜
    385÷52    		 240×8
    =
    =
    24×80
    599900006
    ＜
    ＜
    6亿    		 1003204
    ＞
    ＞
    989009．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.64
    ＞
    ＞
    0.604    		 10.05
    =
    =
    10.050
    172
    ＞
    ＞
    17×2    		 1.6千克
    ＞
    ＞
    1060克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    167×2+167×3+167×5=167×
    10
    10

    28×225-2×225-6×225=
    20
    20
    ×225
    39×8+6×39-39×4=
    39
    39
    ×
    10
    10
    ．

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