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即是一个分数,又是一个比.
 
分析:根据分数与比的关系可知,分数的分子相当于比的前项;分母相当于比的后项,分数线相当于比号,由此即可判断.
解答:解:分数的分子相当于比的前项;分母相当于比的后项,分数线相当于比号,
所以
3
8
=3:8,所以原题说法正确.
故答案为:正确.
点评:此题考查了分数与比的关系的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆的圆周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行.这两只蚂蚁每秒钟分别爬行5.5厘米和3.5厘米,在运动过程中它们不断地调头.如果把出发算作第零次调头,那么相邻两次调头的时间间隔顺次是1秒、3秒、5秒、…,即是一个由连续奇数组成的数列.问它们相遇时,已爬行的时间是多少秒?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?盈江县)a是一个奇数且又是一位数中最大的质数,请把2a、0.5a、-a、
3
14
a从大到小排列起来是
2a>0.5a>
3
14
a>-a
2a>0.5a>
3
14
a>-a

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

数学公式即是一个分数,又是一个比.________.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

一个圆的圆周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行.这两只蚂蚁每秒钟分别爬行5.5厘米和3.5厘米,在运动过程中它们不断地调头.如果把出发算作第零次调头,那么相邻两次调头的时间间隔顺次是1秒、3秒、5秒、…,即是一个由连续奇数组成的数列.问它们相遇时,已爬行的时间是多少秒?

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