分析 由图1从正面看,分析可得,有2层,第1层有3个小正方形,因此至少可看作3列,第2层有2个,分别在两端;从左面看,也是有2层,第1层有3个小正方形,因此至少可看作3行,第2层有2个,分别在两端;据此分析解答.
解答 解:由图1从正面看,分析可得,有2层,第1层有3个小正方形,因此至少可看作3列,第2层有2个,分别在两端;从左面看,也是有2层,第1层有3个小正方形,因此至少可看作3行,第2层有2个,分别在两端;分析可得,这个几何体至少是由8个、至多由13个小正方体组成.
如图:最多的小正方体组成的几何体
因此,我认为图2中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,
所以,我同意他的看法.
点评 此题主要考查从不同方向观察物体和几何体,锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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