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    同学们在跳舞，每两人一组，可以有多少种分法？用线连一连．
    考点：握手问题
    专题：传统应用题专题
    分析：每个小朋友都可能和另外的三个小朋友中的一个一组，也就是有4×3种可能，这样就重复计算了一次，再除以2就是全部的可能，由此进行连线求解．
    解答： 解答：解：（1）4×（4-1）÷2
    =4×3÷2
    =6（种）；
    连线如下：

    答：可以有6种分法．
    点评：本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班比较少可以用枚举法解答，如果班比较多可以用公式：比赛场数=n（n-1）÷2解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．（前两题列竖式计算，后一题用梯等式计算）
    2.34×0.6=
    19.76÷5.2=
    32.34÷2．l×0.45．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李阳的体重是36千克，              ，张佳体重是多少千克？如果列式为36÷（1-
    1
    5
    ），那么下面正确的条件是（　　）
    A、是张佳的
    1
    5
    B、比张佳重
    1
    5
    C、比张佳轻
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本新华字典约有（　　）页．
    A、28B、600C、9874

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□内填上合适的数．
    136-□=49
    □×52=1300
    □÷81=0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    2
    17
     
    2
    7

    1
     
    99
    100

    6
    20
     
    3
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红家在学校的东偏南30度方向，学校就在小红家的南偏东30度方向．
     
      （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈买回一个西瓜，平均分成8块，妈妈吃了2块，小华吃了3块，一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    打字员打一份稿件，第一天打了这份稿件的
    2
    6
    ，第二天比第一天多打这份稿件的
    1
    6
    ，两天共打这份稿件的几分之几？还剩这份稿件的几分之几？

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