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    把
    3
    4
    和
    5
    6
    通分，用（　　）作公分母比较简便．
    A、12B、24C、36
    考点：约分和通分
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据通分的意义和通分的方法：把异分母分数化成大小和原来相等的同分母分数叫做通分．通分时先求出两个分母的最小公倍数，用它作公分母比较简便．
    解答： 解：4=2×2
    6=2×3
    所以4和6的最小公倍数是：2×2×3=12，
    故选：A．
    点评：此题考查的目的是让学生理解通分的意义，掌握通分的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6的倍数中，最小倍数是
     
    ，100以内它最大的倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从660中连续减去4，结果得到0，需要减
     
    次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个草场是一个边长为100米的正方形，这个草场的面积是（　　）
    A、100m2
    B、400m2
    C、10000m2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把三班人数的
    1
    6
    调入二班，则两班人数相等，三班人数比二班人数多（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    6
    C、
    1
    2
    D、
    1
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角板中最小的角是30°，最大的角是（　　）
    A、60°B、90°
    C、75°D、120°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使口01÷8的商是三位数，方框里可以填的数字有（　　）个．
    A、2个B、1个C、3个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    半小时的
    2
    5
    是（　　）小时．
    A、
    1
    5
    B、
    5
    7
    C、
    3
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    哪一步可以简算，一定要用简便方法计算
    1
    8
    ×
    3
    5
    -0.125×0.5                       		 3.2+（9.2-3.8）÷
    1
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    1
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    +
    1
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    ÷
    3
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    +
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    9
                        
    （
    1
    3
    +0.2）×
    7
    8
    ÷（3-0.5）    		 17.6-8.2-2.8                   97×
    95
    98

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