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    比例尺4：1表示把实际距离扩大4倍．
     
    ．（判断对错）
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：比例尺是图上距离与实际距离的比，一个图形的比例尺是4：1，表示把实际距离扩大4倍．
    解答： 解：图上距离：实际距离=4：1表示把实际距离扩大到原来的4倍．
    故答案为：√．
    点评：根据比例尺的意义，分清楚实际距离和图上距离．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据我国人口普查情况预测到2050年我国人口将增到十三亿九千五百万零二百三十八人．该数写作
     
    ，省略“亿位”后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由9个100，7个1，6个0.1，3个00.1组成，这个数写作
     
    ，读作
     
    ，如果去掉小数点，这个数就扩大到原来的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    5
    ×4与4×
    2
    5
    的意义相同，计算结果也相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为两个质数一定是互质数，所以互质的两个数一定是质数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数的分子与分母的和是90，如果分子上加10，这个分数就等于1，则这个分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2000年第五次全国人口普查统计，祖国大陆31各省、自治区、直辖市的人口中，居住在城镇的人口为四亿五千五百九十四万人．写作：
     
    ；居住在农村的人口为八亿零七百三十九万人，省略亿后面尾数后记作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”…，则搭6条“金鱼”需要火柴
     
    根．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把图上距离一厘米表示实际距离40千米，改写成数值比例尺是
     
    ．

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