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实际用了46万元,比原计划节省
2
25
,实际比原计划节省多少万元?
考点:分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:实际用了46万元,比原计划节省
2
25
,即实际用的钱数是计划的1-
2
25
,根据分数除法的意义,用实际用款除以其占计划用款的分率,即得计划用款多少钱,然后用减法求出即可.
解答: 解:46÷(1-
2
25
)-46
=46÷
23
25
-46
=50-46
=4(万元)
答:实际比原计划节省4万元.
点评:首先根据分数减法的意义求出实际用款占计划用款的分率是完成本题的关键.完成本题要注意义将计划用款当作单位“1”.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

 
÷20=
(     )
15
=0.4=
 
%=2:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,能简算的要简算.
(1)
5
6
×0.25+
1
4
×
1
6
;        
(2)
9
20
÷6+
1
6
×
1
20

(3)(
3
16
+
1
24
)×8+
2
3
;                   
(4)4-[3.75×(1.2-
1
3
)+
3
4
].

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科目:小学数学 来源: 题型:

小惠、小娟、小贝三人各有一些邮票,小惠与小娟的邮票张数之比为5:4,小惠与小贝的邮票张数之比为3:4.如果小贝送给小娟16张,那么两人的邮票张数相等.小惠、小娟、小贝三人共有多少张邮票?

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科目:小学数学 来源: 题型:

灵活计算,能简算的要简算.
7.29×4.6+4.6×2.71                          
2.5×12.5×32
39-0.75÷3+11                            3.9+0.56+6.1+0.44

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科目:小学数学 来源: 题型:

上衣的价格比裤子贵8元,
(1)买3件上衣要多少元?
(2)买一套衣服需要多少元?

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20÷
 
=
(  )
20
=
 
%=
 
折=0.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
45+27=1200-900=800-397=2×310=9×500=
273×0=306×3=
8
9
-
1
9
=
2
7
+
3
7
=
1-
5
8
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

●●★△●●★△…照这样排列下去,如果一共排列了18个★,那么△最少有
 
个,●最多有
 
个.

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