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解方程,要写检验
(1)18.7-x=7.8            (2)3×0.5+6x=3.3.

解:(1)18.7-x=7.8,
18.7-x+x=7.8+x,
7.8+x=18.7,
7.8+x-7.8=18.7-7.8,
x=10.9;
检验:把x=10.9代入方程18.7-x=7.8的左边,得:
18.7-10.9,
=7.8.
方程的左右两边相等,故x=10.9是方程的解.

(2)3×0.5+6x=3.3,
1.5+6x=3.3,
1.5+6x-1.5=3.3-1.5,
6x÷6=1.8÷6,
x=0.3.
检验:把x=0.3代入方程3×0.5+6x=3.3的左边,得:
3×0.5+6×0.3,
=1.5+1.8,
=3.3.
方程的左右两边相等,故x=0.3是方程的解.
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上x,再减去7.8来解.
(2)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减去1.5,再除以6来解.
点评:本题考查了学生利用等式的性质解方程的能力,注意等号要对齐.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

列方程解决实际问题一般要按以下几个步骤进行:
(1)认真审题,弄清题意,找出未知量,设为
未知数
未知数

(2)找出题中的等量关系,列出
方程
方程

(3)正确解方程.
(4)检验,写出答语.
要注意:解出来的未知数的值后面
加单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)列方程解应用题的一般步骤是:
 ①弄清题意,找出
未知数
未知数
,并用
x
x
表示.②找出应用题中
数量之间
数量之间
的相等关系,列方程.③
解方程
解方程
④检验,写出
答语
答语

(2)付出的钱数-
花了的钱数
花了的钱数
=找回的钱数
已修的米数+
未修的米数
未修的米数
总共要修的米数
总路程-
已走的路程
已走的路程
=剩下的路程.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
(1)26.7+x=43.1 (2)10-4x=3.6 (3)6.3x-x=15.9(要写出检验过程)

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程,要写检验
(1)18.7-x=7.8                        (2)3×0.5+6x=3.3.

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