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    在60=12×5中，12和5是60的
    [     ]
    A．倍数
    B．偶数
    C．质数
    D．因数
    D
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在60=12×5中，12和5是60的（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某校在一次考试中，甲、乙两班学生的数学成绩统计如下：
    分数 50 60 70 80 90 100
    人数 甲班 1 6 12 11 15 5
    乙班 3 5 15 3 13 11
    请你根据表格提供的信息回答下列问题：
    （1）甲班众数为
    90
    90
    分，乙班众数为
    70
    70
    分，从众数看成绩较好的是
    甲
    甲
    班．
    （2）甲班中位数是
    80
    80
    分，2．班中位数是
    80
    80
    分，甲班成绩在中位数以上（含中位数）的学生有
    31
    31
    人，乙班成绩在中位数以上（含中位数）的学生有
    27
    27
    人．从中位数看成绩较好的是
    甲
    甲
    班．
    （3）若成绩在80分及以上为优秀，则甲班成绩的优秀有
    31
    31
    人，乙班成绩优秀的有
    27
    27
    人，从优秀人数看成绩较好的是
    甲
    甲
    班．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）3.85立方米=
    3850
    3850
    立方分米     4升40毫升=
    4.04
    4.04
    升
    （2）用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计），表面积是
    96
    96
    平方厘米，体积是
    64
    64
    立方厘米?
    （3）在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8
    立方厘米
    立方厘米
    ，一个教室大约占地48
    平方米
    平方米
    ?一辆小汽车油箱容积是30
    升
    升
    ，小明每步的长度约是60
    厘米
    厘米
    ?
    （4）20以内的自然数中（包括20），奇数有
    1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
    1，3，5，7，9，11，13，15，17，19
    ，偶数有
    2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
    2，4，6，8，10，12，14，16，18，20
     
    （5）在14、6、15、24中
    6
    6
    能整除
    24
    24
    ，
    14
    14
    和
    15
    15
    是互质数?
    （6）能同时被2、3、5整除的最大两位数是
    90
    90
    ，把它分解质因数是
    90=2×3×3×5
    90=2×3×3×5
    ?
    （7）5□中最大填
    7
    7
    时这个数能被3整除，这个数的约数有
    1，3，19，57
    1，3，19，57
    ?
    （8）如果a能被b整除，则a和b的最大公约数是
    b
    b
    ，a和b的最小公倍数是
    a
    a
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用字母表示圆心角AOB，字母l表示弧AB，字母C表示圆周长，在下图中：

    （1）在图（1）中，角AOB的度数为n=180°，所以弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    180
    360
    =
    1
    2
    ；
    那么，在图（2）中，将圆三等分，n=
    120°
    120°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    3
    1
    3
    ；
    在图（3）中，将圆四等分，n=
    90°
    90°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    4
    1
    4
    ；
    在图（4）中，将圆六等分，n=
    60°
    60°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    6
    1
    6
    ；
    在图（5）中，n=
    360°
    360°
    ，弧长与圆周长的关系是
    l
    C
    =
    1
    1
    ．
    由上面5个图形知，当圆心角为n度时，请根据弧长与圆周长的关系，推导弧长公式
    l=
    nC
    360
    l=
    nC
    360
    ．
    （2）在图（6）中，请你量出圆心角n的度数，当圆周长为54厘米时，求弧CD的长．

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