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    在
    3
    12
    、
    8
    25
    、
    5
    48
    、
    7
    80
    这些数中，不能化为有限小数的是（　　）
    分析：首先，要把分数化成最简分数，再根据“一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不能含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．”进行判断．
    解答：解：
    3
    12
    化简后是
    1
    4
    ，分母中只含有质因数2，能化成有限小数；
    8
    25
    是最简分数，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；
    5
    48
    是最简分数，分母中含有质因数2和3，不能化成有限小数；
    7
    80
    是最简分数，分母中含有质因数2和5，能化成有限小数．
    故选：C．
    点评：此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数，根据：一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面哪些分数能在直线上用同一个点表示？在直线上把这几个点画出来．
    6
    12
    ；
    8
    10
    ；
    3
    12
    ；
    4
    5
    ；
    3
    6
    ；
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    “＞”、“＜”或“﹦”
    “＞”、“＜”或“﹦”
     里填上“＞”、“＜”或“﹦”．
    566千克
    ＜
    ＜
     5.65吨                       
    312厘米
    =
    =
     3.12米
    1889克
    ＜
    ＜
     1.9千克                       
    8元1角
    ＞
    ＞
     8.01元
    97毫米
    =
    =
     0.097米                       
    8角5分
    ＜
    ＜
     0.9元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面（1）、（2）、（3）这三算式中，各有一个□，请你指出，在第
    （3）
    （3）
    个算式中的□=3
    1
    20
    ．
    （1）4
    1
    2
    ÷[0.4+(6
    1
    3
    -    □)÷12
    1
    2
    ×0.75]=10    ÷12
    1
    2
    ×0.75]=10
    （2）
    [
    5
    8
    × (2
    3
    4
    -1.15)+7.8]÷8
    4
    5
    (6-□)÷29.5

    （3）[(6.5-
    2
    3
    )÷3
    1
    2
    -1
    8
    15
    ]×(□+71.95)=10    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
    7
    20
    、
    8
    25
    、
    10
    15
    、
    12
    15
    这些分数中，不能化成有限小数的是
     
    ．

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