分析 观察图形可知:图形①从正面看到的图形是一个正方形;图形③和④从正面看到的图形是一行2个正方形;图形③和④从侧面看到的图形也是一行2个正方形;图形②从上面看到的图形是一行2个正方形;据此即可解答问题.
解答 解:根据题干分析可得:
(1)从正面看,是图(A)的有 ①.
(2)从正面看,是图(B)的有 ③④.
(3)从侧面看,是图(B)的有 ③④.
(4)从上面看,是图(B)的有 ②.
故答案为:①;③④;③④;②.
点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
直接写出得数 70×13= | 250×4= | 0÷280= | 456-199= | 31×30= |
100÷20= | 157+198= | 32×125= | 480÷16= | 72×99+72= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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