精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
4.我们学过的统计图有条形统计图,折线统计图,扇形统计图.
折线统计图可以看出数量增减变化情况,扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数量之间的关系.

分析 在小学中我们学习了三种常用的统计图,分别是条形、折线、扇形统计图,
条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

解答 解:我们学过的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图;
折线统计图可以看出数量增减变化情况,扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数量之间的关系.
故答案为:条形统计图,折线统计图,扇形统计图,折线,扇形.

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.两个非零连续自然数的最小公倍数就是它们的积.√   (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.42和54的公因数有1、2、3、6,最大公因数是6.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.一个长方体油桶,内壁的长和宽都是4分米,高是6分米.如果每升油重0.73千克,这个油桶能装油多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.商店运进m筐苹果,每筐重40千克,当天卖出250千克,还剩多少?用含有字母的式子表示是40m-250千克,当m等于25时,还剩苹果750千克.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.一个圆柱和一个圆锥底面积相等,体积相等,已知圆柱的高是15厘米,圆锥的高是5厘米.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.6÷8=0.75=$\frac{12}{()}$=15:20=75%=七成五(填成数).

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.一间房子要用方砖铺地,用边长是4分米的方砖,需用96块,如果改用面积是20平方分米的方砖,需用多少块?(用比例解)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.直接写数.
0.53-0.23=3.8+6.2=8.1÷3×2=$\frac{5}{11}$×33=568-198=
$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$=1÷$\frac{3}{8}$=48×($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)=75×10%=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$×2=

查看答案和解析>>

同步练习册答案