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文明小学要表示本校1~6年级各年级学生人数,用________统计图比较合适;张医生想观察一个病人的体温变化情况,绘制________统计图比较好.

条形    折线
分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答:由统计图的特点可知:文明小学要表示本校1~6年级各年级学生人数,用条形统计图比较合适;
张医生想观察一个病人的体温变化情况,绘制折线统计图比较好;
故答案为:条形,折线.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
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科目:小学数学 来源: 题型:

文明小学要表示本校1~6年级各年级学生人数,用
条形
条形
统计图比较合适;张医生想观察一个病人的体温变化情况,绘制
折线
折线
统计图比较好.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

文明小学要表示本校1~6年级各年级学生人数,用______统计图比较合适;张医生想观察一个病人的体温变化情况,绘制______统计图比较好.

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