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    精英家教网按要求涂色．
    （1）给（1，4）、（2，3）、（3，2）、（4，1）涂上绿色．
    （2）给（3，1）、（4，2）、（5，3）、（6，4）涂上黄色．
    （3）给（3，4）、（4，4）涂上红色．
    分析：数对中前面的数表示的是列，后面的数表示的是行，据此将
    （1）（1，4）、（2，3）、（3，2）、（4，1）涂上绿色．
    （2）（3，1）、（4，2）、（5，3）、（6，4）涂上黄色．
    （3）（3，4）、（4，4）涂上红色．
    解答：解：如图所示：
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    点评：本题主要考查了学生对用数对表示位置，和根据位置来写出数对的知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求给图中的球涂色．
    （1）摸到白球的可能性是
    1
    2
    ：
    （2）摸到黑球的可能性是
    1
    3
    ：
    （3）摸到白球的可能性是0：
    （4）摸到黑球的可能性小于
    1
    3
    ：

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    按要求涂色．

    (1)给(1，1)、(2，2)、(3，3)、(4，2)、(5，1)位置的方格涂上红色．

    (2)给(1，3)、(3，1)、(5，3)位置的方格涂上黄色．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

    按要求涂色．

    (1)给(1，1)、(2，2)、(3，3)、(4，2)、(5，1)位置的方格涂上红色．

    (2)给(1，3)、(3，1)、(5，3)位置的方格涂上黄色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    按要求给图中的球涂色．
    （1）摸到白球的可能性是数学公式：
    （2）摸到黑球的可能性是数学公式：
    （3）摸到白球的可能性是0：
    （4）摸到黑球的可能性小于数学公式：

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