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    在计算器上先按“”，再按“”，计算器就显示0.8．
     
    ．（判断对错）
    考点：计算器与复杂的运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：在计算器上按出0.8，按照顺序，先按0，再按小数点，再按8，；也可以先按小数点，再按8，据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得：计算器上按出0.8，既可以按“0”、“．”、“8”的次序，也可以先按“．”，再按“8”．
    故答案为：√．
    点评：此题考查了计算器的使用方法，属于基础题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    690÷30=
    25×40=
    1000-837=
    91÷7×40=
    46×5-26×5=
    1
    6
    +
    4
    6
    =    		1-
    2
    5
    =
    7
    8
    -
    4
    8
    -
    2
    8
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把25克糖溶解在100克水中，糖的重量占糖水的（　　）
    A、20%B、25%
    C、80%D、100%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    小时=
     
    分    
    9
    10
    吨=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.45小时=
     
    分；         5.08m2=
     
    m2
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大圆半径是4厘米，小圆半径是3厘米，它们的周长比是
     
    ，比值是
     
    ，面积比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体的棱长总和与棱长的比是12：1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    2
    3
    和
    10
    24
    化成分母是12 而大小不变的分数：
    2
    3
    =
    ()×()
    ()×()
    =
    ()
    ()
    ，
    10
    24
    =
    ()×()
    ()×()
    =
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    服装厂加工一批服装，第一天加工25%，第二天加工了余下的
    5
    6
    ，还剩1200件没有加工．这批服装原来有多少件？

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