【题目】有一堆苹果,数量在20—50个之间,4个4个分或者9个9个分,都能正好分完。想一想,这堆苹果可能有多少?
【答案】在20—50之间:4的倍数有:20、24、28、32、36、40、44、48;
9的倍数有:27、36、45
所以这堆苹果可能有36个
【解析】4个4个分或者9个9个分,都能正好分完,说明这个数正好是4和9的倍数,又是在20—50之间,符合条件的只有36。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,利用小棒搭一个正方形需要四根小棒,那么按照下面的方式,搭两个正方形需要___ 根小棒。搭10个正方形需要(_____)根小棒。 搭100个正方形需要(_____)根小棒呢?如果把上面问题中的100换成x呢?
在这个问题中,用不同的角度来思考:
方法一:我们可以看成第一个正方形是用四根,每增加一个正方形增加3根,那么搭x个正方形就需要(_________)根。
方法二:上面的一排和下面的一排各用了(_____)根,竖直方向用了(_____)根小棒,共用了(_______)根小棒。
方法三:把搭第一个正方形的方法看作是先搭1根再增加3根,那么搭x个正方形就需要(_________)根。
方法四:把每一个正方形看成是用4根搭成,然后再减去多算的根数,就会得到(_______)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问最少经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?
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