【题目】有一堆苹果，数量在20—50个之间，4个4个分或者9个9个分，都能正好分完。想一想，这堆苹果可能有多少？
【答案】在20—50之间：4的倍数有：20、24、28、32、36、40、44、48；
9的倍数有：27、36、45
所以这堆苹果可能有36个
【解析】4个4个分或者9个9个分，都能正好分完，说明这个数正好是4和9的倍数，又是在20—50之间，符合条件的只有36。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图，利用小棒搭一个正方形需要四根小棒，那么按照下面的方式，搭两个正方形需要___ 根小棒。搭10个正方形需要（_____）根小棒。 搭100个正方形需要（_____）根小棒呢？如果把上面问题中的100换成x呢？
在这个问题中，用不同的角度来思考：
方法一：我们可以看成第一个正方形是用四根，每增加一个正方形增加3根，那么搭x个正方形就需要（_________）根。
方法二：上面的一排和下面的一排各用了（_____）根，竖直方向用了（_____）根小棒，共用了（_______）根小棒。
方法三：把搭第一个正方形的方法看作是先搭1根再增加3根，那么搭x个正方形就需要（_________）根。
方法四：把每一个正方形看成是用4根搭成，然后再减去多算的根数，就会得到（_______）。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问最少经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？
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