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    一份稿件，小李计划5时录入电脑，实际所用的时间比原计划节约了20%，实际用了多长时间？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：首先根据题意，可得实际所用的时间是原计划的1-20%=80%；然后根据百分数乘法的意义，用小李计划用的时间乘以80%，求出实际用了多长时间即可．
    解答： 解：5×（1-20%）
    =5×80%
    =4（时）
    答：实际用了4时．
    点评：此题主要考查了百分数的实际应用，解答此题的关键是熟练掌握百分数乘法的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2005年的1月1日是星期六，2006年的1月1日是星期
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂有一批大米，第一周用去了总数的
    1
    4
    ，第二周用去了剩余的
    3
    7
    ，这时还剩下480kg，这批大米有多少kg？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，以四边形的4个顶点为圆心，以1cm为半径分别画出4个圆，求4个阴影部分的面积和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求比值：
    （1）0.3：9；
    （2）
    2
    5
    ：0.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商场搞活动，可以拿7个空瓶换一瓶酒，某人喝到374瓶啤酒，最少买了多少瓶酒？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    停车场上有三轮车和四轮车共14辆，车轮有48个，三轮车有
     
    辆，四轮车有
     
    辆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能拼成一个长方形的是两个完全一样的（　　）三角形．
    A、锐角B、等腰C、钝角D、直角

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1-
    1
    5
    =
    13
    20
    +
    4
    5
    =
    6×
    2
    3
    =
    3
    5
    ÷12=
    3
    4
    -
    2
    3
    =
    9
    10
    ×
    5
    6
    =
    5
    8
    +
    1
    4
    =
    1
    100
    ÷
    1
    10
    =
    10
    9
    ÷
    8
    9
    =    		1-
    4
    7
    +
    3
    7
    =
    4×
    1
    7
    ×
    3
    4
    =
    1
    3
    ×
    1
    2
    ÷
    1
    3
    ×
    1
    2
    =

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