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    把下面每组中的几道算式改写成一道算式．
    96-80=16 
    88+12=100
    16×100=1600
    综合算式：
    （96-80）×（88+12）=1600
    （96-80）×（88+12）=1600
    ；
    440÷4=110
    75÷5=15
    110-15=95                    
    综合算式：
    440÷4-75÷5
    440÷4-75÷5
    ．
    分析：（1）最后一步求的是积，一个因数是（96-80）另一个因数是（88+12），积是1600，由此顺序列式即可；
    （2）最后一步求的是差，被减数是440÷4，减数是75÷5，差是95，列式计算即可．
    解答：解：（1）（96-80）×（88+12），
    =16×100，
    =1600；

    （2）440÷4-75÷5，
    =110-15，
    =95．
    故答案为：（96-80）×（88+12），440÷4-75÷5．
    点评：根据算式列综合算式注意每一步的运算结果与算式中数字的联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面每组中的几个数按从大到小的顺序排列．
    （1）3公顷400平方米、3500平方米、0.033平方千米
    0.033平方千米＞3公顷400平方米＞3500平方米
    0.033平方千米＞3公顷400平方米＞3500平方米

    （2）0.98千米、1050米、106000厘米
    106000厘米＞1050米＞0.98千米
    106000厘米＞1050米＞0.98千米

    （3）8元零9分、8.8元、8元1角．
    8.8元＞8元1角＞8元零9分
    8.8元＞8元1角＞8元零9分
    ．

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    科目：小学数学 来源：小学数学新编一日一练（五年级下学期） 题型：022

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    2，2.07，2和1

    ——————————————

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    把下面每组中的几个分数通分．(把通分后的分数，填在(　　)里)(分数，先填分子，后填分母)

    、和

    (1)

    (2)

    (3)

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：计算题

    把下面每组中的几个算式列成一个综合算式。
    （1）240+140=380
             380÷20=19
             19×5=95    		 （2）540÷9=60
             60÷30=2
             2+25=27
    列综合算式：                        列综合算式：                       

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