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    用6、3、9、18组成一个比例：________．

    3：9=6：18
    分析：因为3×18=6×9，所以6、3、9、18能组成8个比例，任写一个即可．
    解答：因为3×18=6×9，根据两内项之积等于两外项之积，
    可以将3与18作外项，组成4个比例：
    3：9=6：18，或3：6=9：18，或18：6=9：3，或18：9=6：3，
    还可将3与18作内项，又可组成4个比例，
    所以6、3、9、18能组成8个比例，如3：9=6：18，
    故答案为：3：9=6：18．（答案不唯一）
    点评：本题主要考查了比例的意义与灵活利用比例的基本性质解决问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    体育课上，第一组7名同学掷垒球的成绩分别是21.7、33.2、23.5、28.7、20.9、22.5、21.8（单位：米）．
    （1）求出这组数据的平均数和中位数．
    （2）为什么这组数据的平均数大于中位数呢？你认为哪个数更能代表第一组7名同学掷垒球的成绩的一般水平？
    （3）第二组7名同学掷垒球的成绩如下：l9.2、21.3、21.8、18.4、15.8、12.6、20.6．你认为用什么数表示这个小组同学掷垒球的成绩的一般水平合适？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空
    （1）小数部分的位数是无限的小数叫做
    无限小数
    无限小数
    ．
    （2）用字母表示出．乘法的分配律
    （a+b）c=ac+bc
    （a+b）c=ac+bc
    ，梯形的面积公式
    S=（a+b）h÷2
    S=（a+b）h÷2
    ．
    （3）一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是
    2.714
    2.714
    ，最小是
    2.705
    2.705
    ．
    （4）学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级（1）班的45号同学是女生．”那么9643372表示的学生是
    1996
    1996
    年入学的，学号是
    37
    37
    ，性别是
    男
    男
    ．
    （5）X×5用简便的方法表示
    5X
    5X
    ，a×23×c可以简便写为
    23ac
    23ac
    ．
    （6）一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是
    11
    11
    平方米．
    （7）李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工
    8a
    8a
    个．
    （8）3X+5X=（3+5）?
    X
    X
    1.25×a×8=
    1.25
    1.25
    ×
    8
    8
    ×
    a
    a

    （9）6.3×1.26的积有
    三
    三
    位小数，0.232323…可以简写成
    0.
    ．
    2
    ．
    3
    0.
    ．
    2
    ．
    3
    ．
    （10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是
    2.989
    2.989
    ，最小的是
    2.98
    2.98
    ．
    （11）蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表．
    年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
    垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
    这组数据的平均数是
    18
    18
    ，中位数是
    17.5
    17.5
    ，你认为用
    中位数
    中位数
    来表示这组数据的一般水平更合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    国际统一书号ISBN由10个数字组成，前面9个数字分成3组，分别用来表示区域、出版社和书名，最后一个数字则作为核检之用．核检码可以根据前9个数字按照一定的顺序算得．如：某书的书号是ISBN 7-107-17543-2，它的核检码的计算顺序是：
    ①7×10+1×9+0×8+7×7+1×6+7×5+5×4+4×3+3×2=207；
    ②207÷11=18…9；．
    ③11-9=2．这里的2就是该书号的核检码．
    依照上面的顺序，求书号ISBN-7-303-07618-□的核检码．

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