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    10．请根据图中信息解答问题．

    分析 把大树的高度3.6米看成单位“1”，小树比大树矮$\frac{1}{4}$，小树的高度就是大树高度的（1-$\frac{1}{4}$），用大树的高度乘上这个分率即可求出小树的高度．

    解答 解：3.6×（1-$\frac{1}{4}$）
    =3.6×$\frac{3}{4}$
    =2.7（米）
    答：小树高2.7米．

    点评 本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．$\frac{5}{8}$与$\frac{1}{2}$的和与它们的差相减，得数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{4}{7}$＞$\frac{4}{7}$×$\frac{7}{8}$
    $\frac{5}{6}$＜$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{9}$
    15÷$\frac{3}{5}$＞15
    4×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$×12．

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    18．根据图中信息，请你判断12月初的鸡蛋价格和10月初比是涨了还是跌了？涨跌幅是多少？

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    5．0.52=$\frac{（）}{（）}$=52%

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    15．如图是东方学校甲、乙两个分校参加文艺汇演总人数的统计情况：
    （1）甲校比乙校少参加文艺汇演总人数的约18.2%．
    （2）学校共拨出6万元做这次活动的费用，按人数的比分发给两个分校．两个分校各得到多少万元？

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    2．解方程
    x-$\frac{5}{8}$x=30                   
    x×20%=25．

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    19．用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少．
    用分数表示是$\frac{3}{10}$
    用小数表示是0.3
    用百分数表示是30%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    20．上午9点用二十四时计时法表示是21：00．×．（判断对错）

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