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根据下面条件画图并解题,已知直线MN、AB相交于点O,∠MOB=132°;
(1)用直尺和圆规画出∠AOM的平分线OE
(2)用直尺和圆规画出画出∠AOE的平分线OF
(3)算出∠FOB的度数.
考点:角的度量
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)(2)根据角平分线的画法进行解答即可.
(3)根据补角的意义及角平分线的意义进行求出∠FOB的度数.∠FOB=132°+
3
4
∠AOM,∠AOM=180°-132°=48°.
解答: 解:作出角平分线如下:

∠AOM=180°-132°=48°.
所以∠FOB=132°+
3
4
∠AOM
=132°+
3
4
×48°
=132°+36°
=168°
答:∠FOB的度数是168°.
点评:本题考查了补角及角平分线的意义,灵活运用解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
4÷x=
1
3

2
5
x+
1
4
=
3
4

120-
3
4
x=90.

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8.4加上8.4与16的差,所得的和除以4,商是多少?

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列式计算.
(1)一个数的
5
6
加上
2
5
,和是
3
5
,这个数是多少?(列方程解)
(2)一个数的
7
2
14
5
,这个数是多少?
(3)甲数是56,乙数是甲数的
1
7
,丙数是乙数的
1
8
.丙数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用适合你的方法,写出递等计算过程.
①11.4+7.6÷1.9;                  
②40×0.8×2.5×12.5;
③3.08÷(0.5-1.95÷6.5);
④(0.18+0.18+0.18+0.18)×2.5.

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4与8的积减去什么数的8倍等于28.4.

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圆和球都是立体图形.
 
.(判断对错)

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把一张长62.8厘米,宽31.4厘米的长方形纸片卷成一个圆柱形纸筒(粘贴处忽略不计),它的底面半径一定是10厘米.
 
 (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

6
5
11
化为假分数是
 
15
4
化为小数是
 
23
7
化为带分数是
 

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