分析 先用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和所给点重合,过给出的点沿直角边向已知直线画直线即可;进而用刻度尺量出A到垂足的距离,就是A到已知直线的距离.
解答 解:如图所示:
点评 本题考查了学生作垂线的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.25×8= | 3.02-1.5= | 0.4×0.4= | 2.4×2.5= | 1.6÷0.01= |
0÷7.12= | 12.3÷6= | 1.9÷1= | 0.25×0.4÷0.25×0.4= | 1.5+8.5×4= |
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