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    5
    7
    读作
     
    ，十七分之六写作
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子．写时一般先写分母，再写分数线，最后写分子．在读分数时，先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子．
    解答： 解：根据分数的读法及写法可知，
    5
    7
    读作：七分之五；十七分之六写作：
    6
    17
    ．
    故答案为：七分之五，
    6
    17
    ．
    点评：本题考查了学生对于分数的写法及读法这一基础知识的掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是煤矿2008年全年产量的统计图．
    （1）从图中可以看出，产量最高的是第
     
    季度，产量最低的是第
     
    季度．
    （2）2008年平均月产量是
     
    万吨．
    （3）第三季度比第二季度的产量增长了
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4500立方分米=
     
    立方米    73立方厘米=
     
    毫升        50L=
     
    ml．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    5
    7
    的分数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的分数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“一定”、“可能”或“不可能”．
    明天
     
    会下雨          
    小明能长到4米高
     

    太阳从东边升起
     
           
    大象在天上飞．
     

    两位数加两位数，和
     
    是三位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大
     
    倍，它的体积扩大
     
    倍，如果一个正方体的表面积是150平方分米，那么，它的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被除数+商×除数=8，被除数=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不管是什么形状的物体，它的周长和面积都不可能相等，因为它们的计量单位不一样．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体长10厘米，宽8分米，高4分米，它的体积是
     
    立方分米．

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