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在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”
7
13
 
7
9
;      
5
8
 
7
12
;      2
4
25
 
2.16;    4.01
 
3
99
100
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:(1)分子相同,分母小的分数越大;
(2)先通分,再比较大小;
(3)把 2
4
25
化成小数,再比较大小;
(4)整数部分4大于3,所以4.01>3
99
100
解答: 解:(1)
7
13
7
9

(2)
5
8
=
5×3
8×3
=
15
24
7
12
=
7×2
12×2
=
14
24

15
24
14
24

所以 
5
8
7
12

(3)2
4
25
=2.16,
2.16=2.16,
所以2
4
25
=2.16;
(4)4.01>3
99
100

故答案为:<、>、=、>.
点评:此题考查了分数、小数大小的比较方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用3个2和3个0组成的六位数,且要求三个0都不读,这个六位数可能是
 
,也可能是
 

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丁丁的小组里有共4个同学,每两个同学之间握一次手,一共握了
 
次手.

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每件上衣a元,每条裤子b元,买3件上衣和2条裤子一共要
 
元.

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在比例尺是1:60000000的地图上,一条公路长3.2厘米,这条公路实际长度是
 
千米.

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500平方分米=
 
平方米;        6公顷=
 
平方米.

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A=2×3×5,B=2×2×5×7,则A和B的最大公因数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个不等于0的数除以0.01,商就等于把这个数扩大100倍.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

大于
1
5
而小于
1
4
的分数有(  )个.
A、没有B、2C、9D、无数个

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