【题目】=C.(A、B、C都不为0),当A一定时,B和C成 比例;当C一定时,A和B成 比例.
【答案】反,正.
【解析】
试题分析:根据正反比例的意义,分析数量关系,找出一定的量,然后看那两个变量是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.
解:①因为=C.(A、B、C都不为0),所以当A一定时,B×C=A(一定),可以看出,B和C是两种相关联的量,B随C的变化而变化.A是一定的,也就是B和C相对应数的乘积一定,符合反比例的意义.所以B和C成反比例关系.
②因为=C.(A、B、C都不为0),所以当C一定时,=C(一定),
可以看出,B和A是两种相关联的量,B随A的变化而变化.C是一定的,也就是A和B相对应数的比值一定,符合正比例的意义.所以A和B成正比例关系.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。
某超市一月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黄桃味 |
箱数 | 30 | 45 | 10 | 25 |
某超市二月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黄桃味 |
箱数 | 35 | 15 | 35 | 10 |
根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。
某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表
原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黄桃味 | |
(_____)月 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
(_____)月 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
(1)一月份(______)味酸奶卖的最多,二月份(______)味酸奶卖的最少。
(2)原味酸奶一、二月份一共卖了(______)箱。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】实验小学三(3)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下。(每人限选一种)
【1】全班共有( )人。
A.50B.51 C.52
【2】喜欢吃( )的人数最多。
A.西红柿 B.土豆 C.黄瓜
【3】喜欢吃土豆的男生人数是喜欢吃土豆的女生的( )倍。
A.10B.3C.20
【4】女生中喜欢吃( )的人数最多。
A.西红柿 B.土豆 C.黄瓜
【5】全班喜欢吃( )的人数最少。
A.黄瓜B.土豆C.其他
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面各数分别读出几个“零”,连一连。
60924300000 一个“零”都不读出来
60902400000 只读出一个“零”
69024300000 读出两个“零”
60902030000 读出三个“零”
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小军和家人周末骑车去森林动物园游玩.右图表示他骑车的路程和时间的关系.
时间/分 | 30 | |
路程/千米 | 60 |
(1)看图填空.
(2)小军骑车行驶的路程和时间成 比例.
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