把一个数扩大到它的10倍.就是把这个小数.也就是把小数点移动. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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把一个数扩大到它的10倍，就是把这个小数（），也就是把小数点（）移动（）。

乘以10；向右；一位

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相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：

一个数乘0.1，就是把这个数（　　）

A．扩大到它的10倍

B．缩小到它的

C．缩小到它的0.01

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科目：小学数学 来源： 题型：

画一画

（1）在方格图中标出A（3，2），B（7，2），C（6，4），D（4，4）四点，并顺次连接ABCDA．
（2）把图形ABCD向上平移2格后，再将每一个点的两个数同时扩大到它的2倍，得到一个新的图形．然后描出各点，并将它们顺次连接起来．
（3）在B点东偏北45．的方向上，以O（10，5）为圆心画一个直径是4厘米的圆．（图中每个方格边长为1厘米）

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科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。

[ ]

（2）3.1515151515是循环小数。

[ ]

（3）因为2x +5是含有未知数的式子，所以它是方程。

[ ]

（4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。

[ ]

（5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。

[ ]

（6）整数除以小数，商一定小于被除数。

[ ]

（7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。

[ ]

（8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。

[ ]

（9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。

[ ]

（10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

[ ]

（11）7b+3b=10b

[ ]

（12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x +20。

[ ]

（13）x ² =8x在一定条件下是成立的。

[ ]

（14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

[ ]

（15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。

[ ]

（16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。

[ ]

（17）除不尽时，商一定是循环小数。

[ ]

（18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。

[ ]

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科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

火眼金睛辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）
1．把一个数缩小到它的

，就是要把小数点向左移动一位。

[ ]

2．把一个数先缩小到它的

，再把新数扩大到它的100倍，原数不变。

[ ]

3．379缩小到它的1000倍是3.79。

[ ]

4．把一个小数的末尾去掉2个0，原数就缩小到它的100倍。

[ ]

5．35.2米÷100 =0.352米。

[ ]

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科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

一个数由1个10，8个1，5个0.1，6个0.01l组成。写成分数是（）写成小数是（），把它扩大到它的100倍是（）。

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