【题目】
(1)图中熊猫馆所在位置用(5,2)表示,猩猩馆的位置可以用 表示,海洋馆的位置可以用 表示.
(2)动物园大门位于(5,0),请在图中标出大门的位置.
(3)大象馆在熊猫馆以东100米,再往北150米处.请在图中标出大象馆的位置.
【答案】(1)(3,6)、(8,9). (2)(3)如下图
【解析】
试题分析:(1)用数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.由此即可标出图中各个馆的位置.
(2)因为图上每个小正方形的边长表示实际距离为50米,图示即可求出能够表示大象馆的数对,从而标出其位置.
解:(1)图中熊猫馆所在位置用(5,2)表示,猩猩馆的位置可以用(3,6)表示,海洋馆的位置可以用(8,9)表示.
(2)动物园大门位于(5,0),其位置如下图所示;
(3)100÷50=2,150÷50=3,
则大象馆的位置可以用(7,5)表示,如下图所示:
.
故答案为:(3,6)、(8,9).
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据下面的描述,在平面上标出各场所的位置.
(1)小刚的家在学校的正东方,距离约800米;
(2)电影院在学校的南偏西45度,距离约400米;
(3)公共汽车站在学校北偏东25度,距离约400米;
(4)邮局在学校北偏东60度,距离约1000米.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,利用下面的3组小棒,可以摆出不同的正方形,它们的面积各是多少平方厘米?请填写下表:
边长(厘米) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) |
面积(平方厘米) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) | (__) |
答:一共可以摆出_____种不同的正方形.
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