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用估算来检查错误,并改正错误
(1)8×199≈
8×199=1692         
 

(2)304×5≈
304×5=1620         
 

(3)701×3≈
 701×3=2003
 
考点:数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:把接近整十整百的看做整十,整百去计算,然后判断即可.
解答: 解:(1)8×199≈1600,
所以8×199=1662是错误的;
(2)304×5≈1500
所以304×5=1620是错误的;
(3)3)701×3≈2100
701×3=2003是错误的;
故答案为:×,×,×.
点评:本题考查估算:注意运用正确的估算方法是关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下表记录的是上学期小丽每次语文考试的分数:
第一次93分
 
第二次87分
 
第三次74分
 
第四次79分
 
第五次92分
 
第六次85分
 
(1)6次考试的平均分是多少?
(2)若把平均分作为标准,超过平均分数用正数表示,不足平均分数用负数表示,请把上表填写完整.

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科目:小学数学 来源: 题型:

简算
2
7
+(
1
4
-
2
7
)       
1
6
+
3
8
)×24      
5
6
×(
2
5
×
1
7
)        
1
2
×
5
7
+
1
2
×
5
7
45×
4
9
-
4
9
×45        
27×
4
5
+27÷5.

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加工带鱼
(1)7小时加工多少千克带鱼?
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读一读.
 480000000                  570060802                69350730.

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填表
因数11621631212541
因数653785
276

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两个质数相乘的积还是质数.
 
(判断对错)

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