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    33中的两个“3”意思相同，都表示3个。
    [     ]
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    看一看，数一数，再填一填。
    （1）

    （    ）个十和（   ）个一
    （2）

    （   ）个十和（   ）个一
    （3）

             （    ）                （   ）                   （   ）
    （4）

    （   ）个、（   ）个、（   ）个
    （5）

    （   ）个

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    按要求做题。
    （1）按照顺序在空格里填数。
    （2）在第（   ）号；在第（   ）号；在第（   ）号； 在第（   ）号。
    （3）请给上图中个位是6的数涂上绿色，十位是5的数涂上黄色，个位比十位多2的数涂上红色。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
    （1） 55中的5表示5个十。
    [     ]
    （2）最小的两位数是11。 
    [     ]
    （3）个位是4，十位是8的数是48。
    [     ]
    （4）和35相邻的两个数是34和36。
    [     ]
    （5）由7和9组成的两位数是79。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    63在（   ）和（   ）中间；60和55之间的数最小是（   ），最大是（   ）。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    82是由（  ）个十和（  ）个一组成。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    4个十和9个一组成的数是（   ）。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    一个数十位上是4，个位上是2，这个数是（  ）。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：单选题

    由6个十和2个一组成的数是
    [     ]
    A.61
    B.62
    C.26

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