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    下面有9个数，在相邻两个数之间都填上一个“+”或“-”，使得结果为31，请问：所有减数（即前面为减号的数）的乘积最大是多少？
    9  8  7  6  5  4  3  2  1=31．
    考点：填符号组算式
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：根据题意可知，要使这个算式中的所有减数（前面添了减号的数）的乘积尽可能的大，经过验算可知，把9、8、7、6、5、2、1相加的和为38，那么38-4-3=31，因为4×3=12，所以乘积最大是12．
    解答： 解：9+8+7+6+5-4-3+2+1=31．
    38-4-3=31，因为4×3=12，所以乘积最大是12．
    答：那么这些减数（前面添了减号的数）的最大乘积是12．
    点评：解答此题的关键是先确定减号的位置（从大数到小数开始添加），然后再进行计算．
    练习册系列答案
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    25×40=24×5=540-310=9900÷90=
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    539÷9≈800÷38≈104×49≈

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    如图是个大正方形，里面两个阴影部分是两个全等的小正方形，已知两个小正方形的周长和是36分米，大正方形的面积是多少平方分米？

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    铅笔的单价是文具盒的
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    （1）在二进制下进行加法：（101010）2+（1010010）2；
    （2）在七进制下进行加法：（1203）7+（64251）7；
    （3）在九进制下进行加法：（178）9+（8803）9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求，画一画：
    （1）画出长方形绕中心点M顺时针旋转90°后的图形，再画出旋转后的图形与原图形组成的新图形的所有对称轴．
    （2）将图中正方形按2：1放大，画出放大后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请用两个相同的圆，两个相同的三角形和一组平行线，设计成独特的轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面各题的相邻两数之间，填上适当的运算符号和括号，使等式成立：
    （1）3  3  3  3=10
    （2）6  6  6  6=4．

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