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    把一些长9厘米，宽6厘米的长方形纸板拼成一个大正方形，至少需要
     
    块这样的长方形纸板．
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：要求至少需多少块，先求出9和6的最小公倍数：18，即边长为18厘米，能围成正方形，所以横着放，一行放18÷9=2块，一列为18÷6=3块，相乘即可求解．
    解答： 解：因为9=3×3，6=2×3，
    所以9和6的最小公倍数：2×3×3=18，
    （18÷9）×（18÷6）
    =2×3
    =6（块）
    答：最少需要6块这样的长方形纸板．
    故答案为：6．
    点评：此题解答的关键是先求出9和6的最小公倍数，然后结合题意，进行分析列出算式解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个自然数（0除外）的倒数，一定小于它本身．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一张长20厘米，宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱的底面周长是
     
    厘米，高是
     
    厘米；还可以围成一个底面周长是
     
    厘米，高是
     
    厘米的圆柱．这个圆柱的侧面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm，小圆和小圆的周长之比为
     
    ，面积的比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一幅地图的比例尺是1：2000000，把它改成线段比例尺是
     
    ．在这幅地图上量得甲乙两地间距离为3.5厘米，甲、乙两地实际距离是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律填空：0.25、0.2、0.15、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    138是6的
     
    倍，
    25的40倍是
     
    ，
    □08÷5，要使商是两位数，□里可填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    左边的三角形按
     
    ：
     
    的比缩小，可以得到右边的三角形．缩小后的三角形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体棱长的总和是40厘米，它正好能被切成3个同样的正方体，原来长方体的表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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