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2.甲数是35,乙数是甲数的20%,乙数是7.

分析 根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答.

解答 解:35×20%=7
答:乙数是7.
故答案为:7.

点评 此题考查的目的是理解分数乘法的意义,明确:求一个数的百分之几是多少,用乘法解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.怎样简便就怎样算
①$\frac{1}{8}$×56×$\frac{2}{7}$           ②7×30%+$\frac{2}{5}$              ③12×($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{2}$)
④2-$\frac{8}{15}$×$\frac{9}{16}$           ⑤$\frac{7}{8}$×43+$\frac{7}{8}$×36+$\frac{7}{8}$        ⑥48÷4%+$\frac{3}{4}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

13.如图是一块菜地里各种蔬菜种植情况统计图,这块菜地的面积是500m2,种葱的面积是(  )平方米.
A.50B.250C.200

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.如表是顽皮鼠商店9月1日文具的销售情况. 
品名单价总价
钢笔34元/支102元
书包82元/个410元
水粉颜料28元/盒140元
水彩笔15元/支135元
(1)这一天中书包的销售数量最多.
(2)根据这一天的销售情况,估计这个月水彩笔的销售数量大约是450支.
(3)如果王老师带280元去购买钢笔,最多可以买8支.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.时针从3走到6,分针要走3圈.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.师傅和徒弟加工一批零件,师傅单独做8小时完成,徒弟单独做10小时完成,如果师傅先加工一半,徒弟再来帮忙,那么加工这批零件一共需要几小时?

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

1.要使3.8×5.7+3.8×4.3的计算简便,应该应用(  )
A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.口算
$\frac{5}{9}$×15=$\frac{3}{5}$×2=$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$=10-2.5=
$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$÷3=$\frac{5}{7}$×0.14=$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{2}$=3.05×4=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.长方形的长是60厘米,宽是45厘米,把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形.剪成的正方形和长方形的周长各是多少(先画一画,再计算)?

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