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    钟面上分针从5走到9，走了
     
    分钟．
    考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从5走到9，走过4个大格，即走过了4×5=20分钟时间，据此解答．
    解答： 解：（9-5）×5=20分钟．
    故答案为：20．
    点评：此题考查了钟面的认识．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张叔叔今年的玉米收成比去年增产一成五，就是比去年增加
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：点A表示的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有16个，△可能有
     
    个，可能有
     
    个，也可能有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    昙花的花期大约能保持4小时，小麦开花的时间是昙花花期的0.02倍，小麦开花的时间约8分钟．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根5米长的绳子剪去
    1
    5
    后，再剪去
    1
    5
    米，还剩下
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    160÷40=
    8×12=
    50×12=
    360÷（18×4）=
    800-99=68+62=84÷4=400÷5+35=
    91÷13=450÷90=26×3=34+6×0=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分针从“10”走到“1”，表示时间过了15分．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是15，那么原来的商是60．
     
    （判断对错）

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