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2000000
的地图上量得甲、乙两地之间的距离为6厘米.那么将这段距离画在比例尺为千米的地图上,应画
 
厘米.
考点:图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:比和比例应用题
分析:先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算求出两地间实际距离,然后由线段比例尺可知,图上1厘米表示实际距离30千米,要求图上距离,用实际距离除以30计算即可.
解答: 解:6÷
1
2000000
=12000000(厘米)
12000000厘米=120千米
120÷30=4(厘米)
答:应画4厘米.
故答案为:4.
点评:此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简算的要简算:
[800×(1+
1
4
)-360]×2.5      
7200÷25÷4            46.5×43.5+4.35×285-25×43.5
5.25×
11
12
+
11
12
×
3
4
5
6
×
1
15
÷
7
18
[3.75-(0.2+
1
3
)×4.5]÷13.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算25×4÷25×4的结果是1.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数和乙数的比是4﹕5,那么乙数比甲数多25%.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是小芳家上个月水电费、煤气费、电话费和有线电视收视费的支出情况统计图.
(1)电话费的支出占支出总数的
 
%.
(2)水电费支出150元,上个月小芳家上述几项支出的总数是
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数学小组有12人,音乐小组25人,其中有8人既参加数学小组又参加音乐小组,这两个小组一共
 
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个两位数“四舍五入”后的近似数是3.9,这个小数最大是
 
,最小是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

苏通长江大桥全长32.4千米,在图纸上量得它的长度是2.7厘米,这幅图纸的比例尺是
 
,小明量得这幅图纸上的一条公路长15厘米,这条公路实际长度是
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明看一本书,已看了全书的一半多6页,这时还剩40页,这本书一共有
 
页.

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