分析 根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量火柴盒面的大小 面积单位;课桌面的宽 长度单位;教室的高 长度单位;黑板面的大小 面积单位.
解答 解:火柴盒面的大小 面积单位
课桌面的宽 长度单位
教室的高 长度单位
黑板面的大小 面积单位;
故答案为:面积单位,长度单位,长度单位,面积单位.
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com