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    2．在横线上填“＞”、“＜”、或“﹦”．
    50500＞50050     
    89500＜101920    
    19×300＞30×180．

    分析 （1）（2）按照整数比较大小的方法判断即可；
    （3）首先把19×300看成190×30，然后根据一个因数不变时，另一个因数越大，则积越大，判断出两个算式的大小关系即可．

    解答 解：根据分析，可得
    （1）50500＞50050     
    （2）89500＜101920    
    （3）19×300＞30×180．
    故答案为：＞、＜、＞．

    点评 此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及积的变化规律，要熟练掌握．

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    7．90分钟=1.5时；    4.5平方米=450平方分米．

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    13．下面横线上最大能填几？
    600×5＜3500；
    5×500＜2900；
    400×5＜2400；
    2300＞7×300；
    5000＞700×7；
    6300＞800×7．

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    10．把一个圆柱体平均分成若干份切开，拼成一个近似的长方体．这个长方体长是3.15米，高是0.8米，圆柱体的体积是25120立方分米．

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    17．二十三亿零五十万八千零一，写作2300508001，其中“5”在十万位上，表示5个十万．

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    7．当一个四边形两组对边分别平行时，这个四边形肯定不是（　　）
    A．长方形B．梯形C．平行四边形

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    14．在括号或横线上填整数、分数和小数．
    $\frac{12}{（）}$=$\frac{3}{5}$=21÷35=$\frac{（）}{15}$；       
    1小时40分=1$\frac{（）}{（）}$时；
    750千克=$\frac{（）}{（）}$吨；      
    60厘米=$\frac{（）}{（）}$米；     
    0.15=$\frac{（）}{（）}$；
    $\frac{107}{20}$=5$\frac{7}{20}$；
    1$\frac{3}{5}$=$\frac{8}{5}$；
    $\frac{5}{16}$=0.3125；
    $\frac{14}{9}$≈1.56．

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    11．用简便方法计算下面各题．
    8.25-$\frac{5}{9}$+1$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$        
    $\frac{4}{15}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{4}{15}$        
    $\frac{11}{8}$-$\frac{17}{36}$-$\frac{1}{36}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．解方程
    5x=48                
    3（x-0.5）=24          
    x-12=30（验算）
    x÷24=48              
    3x+6x=18．

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