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8.六年级同学平均身高为153厘米,以下关于六年级同学身高的说法,正确的是(  )
A.肯定有同学的身高超过了153厘米
B.可能每个同学的身高都高于153厘米
C.不可能有同学的身高低于153厘米

分析 因为平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以六年级同学平均身高为153厘米,并不是每个同学的身高都是153厘米;又因为平均数比最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们中间;所以六年级同学的身高有的会比153厘米高,有的会比153厘米低,有的会等于153厘米,由此解答即可.

解答 解:因为六年级同学的平均身高是153厘米,所以六年级同学的身高有的会比153厘米高,有的会比153厘米低,有的会等于153厘米,并不是每个同学的身高都是153厘米.所以“肯定有同学的身高超过了153厘米”的说法是正确的.
故选:A.

点评 此题主要考查了平均数的意义与平均数的性质.

练习册系列答案
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18.横线最大能填几?
7×4<30    
6×8<51
2×9<26.

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19.把下面各分数在直线上表示出来.
$\frac{1}{3}$、$\frac{5}{3}$、$\frac{9}{3}$、3$\frac{2}{3}$、$\frac{5}{6}$.

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16.列式计算.
(1)876比一个数多94,这个数是多少?
(2)被减数是418,差是96,求减数是多少?
(3)被除数是57,除数是7,商几余几?
(4)39里面有几个6,还余几?

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3.找规律,填数.
$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$,$\frac{1}{16}$,$\frac{1}{32}$,$\frac{1}{64}$,…这列数的每一项越来越小,越来越接近0.

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13.用递等式计算
1-$\frac{8}{9}$÷$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{16}$
$\frac{2}{5}$×13+87×0.4
$\frac{2}{9}$×($\frac{3}{4}$-($\frac{7}{10}$-$\frac{1}{4}$))

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20.分别画出从上面、正面、左面看到的图形.

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17.下面(  )中的两个比可以组成比例.
A.6:3和8:5B.$\frac{1}{3}$:$\frac{1}{6}$和$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{4}$C.1.2:$\frac{3}{4}$和$\frac{4}{9}$:5

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18.2500l=2.5L   
5.08m3=5m380dm3
0.35m2=35dm2   
39.8L=39.8dm3=39800cm3

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