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洗衣机原价2000元,涨价
1
10
后,又降价
1
10
,现价和原价相等.
×
×
分析:把洗衣机原价看作单位“1”,先根据分数乘法意义,求出涨价
1
10
后,洗衣机的单价,再把此单价看作单位“1”,依据分数乘法意义求出又降价
1
10
后,洗衣机的单价,最后与2000元比较即可解答.
解答:解:2000×(1+
1
10
)×(1-
1
10
),
=2000×
11
10
×
9
10

=2200×
9
10

=1980(元),
1980<2000,
答:现价比原价地,
故答案为:×.
点评:本题主要考查学生依据分数乘法意义解决问题的能力,关键是明确单位“1”的变化.
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科目:小学数学 来源: 题型:

一台原价2000元的洗衣机,先降价10% 后来又提价10%,这时价格还是2000元.
×
×
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

一台原价2000元的洗衣机,先降价10% 后来又提价10%,这时价格还是2000元.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

洗衣机原价2000元,涨价
1
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后,又降价
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,现价和原价相等.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

洗衣机原价2000元,涨价
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后,又降价
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10
,现价和原价相等.______.

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