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(1)如果只买铅笔,能买几枝,还剩多少钱?
(2)如果只买橡皮,能买几块,还剩多少钱?
(3)怎样计划能把钱正好用完?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)(2)依据“总价÷单价=数量”求出买的数量,即可分别求解;
(3)只要所卖商品的总价等于3元4角即可,答案不唯一.
解答: 解:(1)3元4角=34角
34÷6=5(枝)…4(角)
答:如果只买铅笔,能买5枝,还剩4角钱.

(2)34÷4=8(块)…2(角)
答:如果只买橡皮,能买8块,还剩2角钱.

(3)因为6×5+4=34(角),
10×3+4=34(角)
所以买5枝铅笔盒1块橡皮;或者买3个笔记本和1块橡皮,都可以把这钱正好用完.
点评:此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题.
练习册系列答案
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学校组织车模比赛.三年级有26人参加,四年级参加的人数是三年级的2倍,五年级参加的人数是三、四年级参加的总人数的一半.五年级有多少人参加车模比赛?

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脱式计算(能简便计算的要用简便方法计算).
(1)
1
4
+
3
4
×
1
3

(2)450-450÷25×18
(3)24×(
2
3
+
1
4
-
5
8

(4)
8
9
×[
3
4
-(
7
16
-
1
4
)]
(5)
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
+
1
64

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科目:小学数学 来源: 题型:

一艘轮船第一天下午3时从上海开出,平均每小时航行25千米,第二天早上5时到达了某港口.
(1)路上航行了
 
小时.
(2)上海到某港口航程是多少千米?

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视力5.0以上4.9~4.74.6~4.34.2以下
人数31842
完成下面的统计图.
实验小学四年级一班学生视力情况统计图
(1)图中一个小格代表
 
人?
(2)这个班的同学视力达到哪个范围的人数最多?
(3)5.0的视力是正常的,低于5.0的有多少人?你想对这些同学说什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算,带※要验算.
64×30=

315÷3=

※682÷6=
822÷6=26×85=※52×37=

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明的爸爸是一位作家,最近写了一本书获得稿费3800元.按规定,一次稿费超过800元的部分应按14%的税率纳税.小明的爸爸实拿稿费多少元?

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在括号里填上合适的数.
9
18
=
( )
2
  
3
5
=
( )
15
  
1
4
=
9
( )
( )
12
=
3
36

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科目:小学数学 来源: 题型:

看如图1将图2连一连.

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