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0.3=
9
()
=
 
÷60=
 
:20=
 
%
考点:比与分数、除法的关系
专题:比和比例
分析:解答此题的关键是0.3,把0.3化成分数是
3
10
,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘3就是
9
30
;根据分数与除法的关系
3
10
=3÷10,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘6就是18÷60;根据比与分数的关系
3
10
=3:10,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘2就是6:20;把0.3的小数点向右移动两位添上百分号就是30%.
解答: 解:0.3=
9
30
=18÷60=6:20=30%.
故答案为:30,18,6,30.
点评:本题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
练习册系列答案
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小红读一本故事书,计划每天读8页,5天读完.实际每天比计划多读2页,实际几天读完?

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列方程解答.
(1)六年级同学参加科技小组的有17人,比参加文艺小组人数的2倍少7人.参加文艺小组的有多少人?
(2)一根电线杆埋在地下的部分是全长的 
2
13
,露出地面的部分是
11
2
米,这根电线杆的全长是多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数X.
2
3
x-
7
15
=0.8×
2
3
                      
1
9
2
3
=8:x.

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裁缝师傅用一块布做装饰品,第一次用去
2
5
,第二次用去
1
2
,这块布料还剩下几分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算我最棒.(能简算的要简算)
1
3
×4.5÷(0.75+
1
4
)          
5
11
×[(
2
5
+
1
3
)÷
5
6
]
24×
51
43
+51×
19
43

5
6
+
7
8
-
5
12
)÷
1
24

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
647-298=5.6÷0.7=8109÷9=1-35%=
2
9
+
1
6
=
3
4
÷
1
4
=
3.05+6.2=9.8-0.98=2-
1
5
-
4
5
=
1
4
÷2×
1
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算
11
12
-(
3
4
-
1
2
)=
6
7
+(
1
2
-
3
14
)=
8
9
-(
2
9
+
1
3
)=
4
9
+
1
6
+
5
6
+
5
9
=
17
3
-
3
8
-
5
8
=
7
8
-
3
4
+
1
8
-
1
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

2011年十一黄金周,某旅游景点共接待游客136237人次,改写成用万作单位的数是
 
万人次;实现旅客收入一亿六千二百万元,省略亿后面的尾数保留两位小数记作约是
 
亿元.

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