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“a+b-c”可以写成“a-(c - b)”的形式。
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练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

有A、B、C、D4种装置,将1个数输入一种装置后会输出另1个数.装置A:将输入的数加上5;装置B:将输入的数除以2;装置C:将输入的数减去4;装置D:将输入的数乘以3.这些装置可以连接,如装置A后面连接装置B就写成A?B,输入1后,经过A?B,输出3.
(1)输入9,经过A?B?C?D,输出几?
(2)经过B?D?A?C,输出的是100,输入的是几?
(3)输入7,输出的还是7,用尽量少的装置该怎样连接?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)照样子写出上图中菱形A BCD另外三个顶点的位置.A(1,2)B(
2
2
3
3
) C(
3
3
2
2
) D(
2
2
1
1

(2)请你画出菱形ABCD先向右平移4格,再向上平移4格后图形的位置.此时,菱形四个顶点A′B′C′D′的位置分别可以表示为:
A′(
5
5
6
6
) B′(
6
6
7
7
) C′(
7
7
6
6
) D′(
6
6
5
5

(3)观察菱形平移前和平移后四个顶点的位置(数对).你发现了什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

问题:在下面括号里填上适当的自然数,使等式成立.
1
6
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=.
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )
=
1
(  )
+
1
(  )

分析:把
1
6
表示成两个单位分数(分子为1的分数)的和,可以这样考虑:若两个加数相同,则
1
6
=
1×2
6×2
=
1
12
+
1
12

若两个加数不相同,可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数,再将分子拆成两个自然数的和,即:
1
6
=
1×A
6×A
=
B+C
6A
=
B
6A
+
C
6A
(A=B+C,A、B、C是自然数),若B、C是6的约数,则
B
6A
C
6A
可以化成单位分数.
所以
1
6
=
1
12
+
1
12
=
1
15
+
1
10
=
1
18
+
1
9
=
1
24
+
1
8
=
1
42
+
1
7

根据对上述材料的理解完成下列各题:
(1)在下面括号里填上相同的自然数,使等式成立
1
10
=
1
(   )
+
1
(   )

(2)已知
1
10
=
1
A
+
1
B

(A、B是不相等的自然数)求所有满足条件A、B的值.(直接写出答案).

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科目:小学数学 来源: 题型:

当A+B+C=2013时(A、B、C是非零自然数)试求A×B×C的最大值与最小值?(最大值可以写成算式,但最小值要求写出具体值)

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