分析 (1)把梨的质量看成单位“1”,用梨的质量乘$\frac{5}{6}$就是苹果的质量;
(2)把大象的高度看成单位“1”,用大象的高度乘$\frac{4}{7}$就是老虎的高度;
(3)把一根绳子的长度看成单位“1”,用绳子的长度乘$\frac{1}{3}$就是用去的长度.
解答 解:(1)苹果的质量是梨的$\frac{5}{6}$.
关系式:梨的质量×$\frac{5}{6}$=苹果的质量;
(2)大象高度的$\frac{4}{7}$相当于老虎的高度.
关系式:大象的高度×$\frac{4}{7}$=老虎的高度;
(3)一根绳子,用去了$\frac{1}{3}$.
关系式:一根绳子的长度×$\frac{1}{3}$=用去的长度.
故答案为:梨的质量×$\frac{5}{6}$=苹果的质量;大象的高度×$\frac{4}{7}$=老虎的高度;一根绳子的长度×$\frac{1}{3}$=用去的长度.
点评 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{1}{12}$×$\frac{1}{18}$×12×18 | 42×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$×18 | ($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$)×15 | $\frac{3}{7}$÷$\frac{3}{7}$×$\frac{1}{3}$ |
$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{7}$÷$\frac{8}{3}$ | 28×$\frac{1}{3}$×$\frac{8}{21}$ | 119×$\frac{7}{118}$ | 12-12×$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{3}$ |
$\frac{31}{42}$×41+$\frac{31}{42}$ | $\frac{6}{7}$÷$\frac{2}{11}$÷$\frac{3}{14}$ | $\frac{11}{4}$-$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{8}$ | 36×($\frac{7}{12}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$) |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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