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    下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是（　　）
    A、2cm、3cm、5cm
    B、3cm、9cm、4cm
    C、9cm、3cm、3cm
    D、5cm、4cm、3cm
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
    解答： 解：A、2+3=5，所以不能围成三角形；
    B、3+4＜9，所以不能围成三角形；
    C、3+3＜9，所以不能围成三角形；
    D、3+4＞5，所以能围成三角形；
    故选：D．
    点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面各数按从小到大的顺序重新排列：
    5.301    5.31     5.103    5.3      5.13
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5÷6的商是
     
    小数，用简便方法记作
     
    ，把它保留三位小数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，十位上的数字是b，个位上的数字是a，表示这个两位数的式子是（　　）
    A、baB、b+a
    C、b+10aD、10b+a

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图案中，对称轴条数最多的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三所学校为希望工程集资，已知甲校集资数比乙校多20%，而乙校集资数比丙校少20%，那么甲校集资数是丙校的（　　）%．
    A、96B、60
    C、100D、120

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5dm是6dm的（　　）
    A、
    5
    6
    B、
    6
    5
    C、
    5
    60

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤有15吨，运走了
    2
    3
    ，还剩（　　）吨．
    A、10
    B、5
    C、14
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面圆柱的表面积与圆锥的体积．

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