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    有5个数按从小到大排列为：3、5、8、10、11．这组数的中位数是多少？
    考点：中位数的意义及求解方法
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：把给出的此组数据按从小到大（或从大到小）的顺序排列，因为数据是5个，是奇数，所以中间的数据就是此组数据的中位数．
    解答： 解：将该组数据按从小到大的顺序排列：3、5、8、10、11，
    此组数据个数是奇数个，所以这组数的中位数是8．
    点评：本题考查中位数的知识，属于基础题，注意掌握找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．一些学生往往对这个概念掌握不清楚，导致出现错误，
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    时针在4与5之间，分针指着3，这时是4：30．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算
    5.08×0.65=（保留两位小数）   
    7.525÷0.38≈（保留两位小数）
    0.9÷0.12=（用乘法验算）         
    30.9÷1.6=
    38.4÷0.27=．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    ①把0.375扩大10倍再 加上5.6，和是多少？
    ②一个数的4倍再加上0.1得1.7，和是多少？求这个数？
    ③25.7减去1.76除以8的商，差是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    79÷95=4÷2.5=3.21÷3=
    4÷0.12=1.08÷2.7=58.8÷4.2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    9.2-0.39-6.2                      
    24.82-（6-5.18）
    0.51+0.49-0.51+0.49             
    7.28-3.46-5.54+2.72．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在边长为3厘米的正方形内画一个最大圆，并试着写出它们之间的关系．（写出推导过程）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根彩带长
    1
    2
    米，用去
    1
    3
    米，还剩（　　）
    A、
    1
    6
    米
    B、
    1
    6
    C、
    2
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一捆电线，用去了35%，恰好用去42cm，再用去余下的35%，还剩多少米？

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