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    他们分别看到了什么？连一连
    分析：从不同方向看到的车的形状不同，小女孩看到的图形是车的侧面，戴帽子的小男孩看到的是车的后面；剩下的小男孩看到的是车的前头，据此即可解答问题．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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